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希臘藝術與考古學會員好康

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內容簡介: 博客來書店博客來 本書的主要目的，旨在向初學者們——無論是在校學習還是在家研習的學生們——展現希臘考古學中最為輝煌的片段。術語的界定問題很重要︰按照定義，考古學也包含藝術，但是它常常被認為是一種僅涉及那些出土文物的制作工藝而非美學價值、倚重信息材料的重建過程而非對所積累證據的研究的學科。按照習題，人們通常認為視覺藝術中包括繪畫和雕塑，建築卻並不總是被列入其中。因為本書的基本論題以建築、建築雕塑、雕塑、繪畫和陶器（有些是彩繪的，有些不是）等方面的演進為線索，所以以此看來，最好還是給本書起現在這樣一名字︰希臘藝術與考古學。

本書的另一個目的是希望初學者能更容易地理解希臘藝術和考古文獻。因此，本書特別強調並大量引用了例證性材料，並且文本結構作了系統的安排，以便讀者更容易地把握全書的脈絡。每一章開頭的部分是關于歷史背景的介紹；第一至三章青銅時代希臘的藝術與考古學按地域展開，討論焦點依次為克里特島、基克拉澤斯群島、希臘大陸和特洛伊。其余各章（四至十章）則以物證的種類劃分——建築、雕塑、壁畫和陶器。建築和建築雕塑則結合在一起介紹，目的是使讀者對單一的建築有更為集中的整體印象。

書後的術語表對一些（讀者）不太熟悉的詞語或技術性詞語作了解釋，希望能對讀者有幫助。

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• 作者： [美]約翰‧格里菲思‧佩德利（John Griffiths Pedley）
• 原文作者：John Griffiths Pedley
• 譯者：李冰清
• 出版社：廣西師範大學出版社
• 出版日期：2005/08/01
• 語言：簡體中文

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內容來自YAHOO新聞

2700套書免費送 親子共讀冊

中國時報【江詩筑╱苗栗報導】

「讀書之樂樂無窮」苗栗縣教育處推廣從小養成閱讀習慣，連續6年辦理「嬰幼兒閱讀起步走」禮袋贈書，今年準備2700套適合0到5歲的童書，28日舉行贈書儀式，希望帶起親子共讀風氣。

縣教育處長劉火欽指出，教育處每年都挑選數本優良繪本書籍贈送新生兒，希望父母親透過陪著孩子閱讀，增進親子關係，也讓孩子在閱讀環境中成長，喜歡接觸書籍，漸漸養成閱讀習慣，這項措施獲得熱烈迴響，受到不少家長的支持和肯定。

縣長徐耀昌說，即便財政困窘，今年仍繼續辦理「嬰幼兒閱讀起步走」贈書活動，送給2014年出生及入籍的新生兒家庭2700套閱讀禮袋，包括教育部隨機選贈2冊及縣府提供的「棕色的熊你在看什麼？」、「手指遊戲動動兒歌-小猴子」2冊，都是0至5歲嬰幼兒適讀的硬紙板繪本圖書與CD有聲書等，方便親子共讀互動學習。

徐耀昌說，縣府自9月5日起至26日間，分別安排18場次在各鄉鎮市贈送閱讀禮袋，每場也都邀請專家學者分享親子閱讀的方法，希望父母親陪著嬰幼兒共讀，讓孩子從小喜歡接觸書籍，培養閱讀習慣，以充實心靈、知識，提升競爭力。

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/2700套書免費送-親子共讀冊-215005197.html

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